Det endelige mål for en organisation er dens effektivitet,
funktionen af denne effektivitet er fordelingen af velstand,
midlerne til at fordele velstand er vederlag for arbejde,
Årsagen til at arbejde er tilfredsstillelse af lyst.
I denne artikel konceptualiserer vi virksomheden som et socialt system. Dette betyder, at et selskab har ansvar både med det samfund, det er en del af, og med dets bestanddele, dets medlemmer. Dets vigtigste sociale funktion er produktion og distribution af formue. Dets vigtigste middel til at fordele velstand er gennem vederlag for arbejdskraft. Hovedmålet med et selskab, der er konceptualiseret som et socialt system, er dets egen udvikling: At udvikle sig er at øge ens eget ønske og kapacitet til at tilfredsstille ens egne og andres legitime behov og ønsker. Effektiviteten tager højde for værdien af de behov, der forfølges, samt effektiviteten af din søgning. Mens visdom er evnen til at øge effektiviteten, er intelligensen evnen til at øge effektiviteten.
Forretningsområdet er centrum for innovation i et åbent samfund, den private virksomhed har en frihedsfrihed, der mangler i den offentlige sektor og ofte i non-profit organisationer. Når virksomheder overvejer at øge deres kapital, investerer de i forsknings- og udviklingsprogrammer, hvilket ikke sker i den offentlige sektor, idet de ikke tager højde for, at den frie strøm af energi er grundlaget for de rigtige menneskelige relationer.
Cirkulationen af blodbanen er symbolet på disse processer, og nøglen til etablering af verdensorden er skjult i denne symbolik - den frie cirkulation af alt nødvendigt for hver del af menneskehedens store struktur. Blod er liv, og fri udveksling, fri deltagelse, den frie bevægelighed for alt, hvad der kræves for et korrekt menneskeliv, vil karakterisere den fremtidige verden.
Verdensledelsen.
En leder er en, der fastlægger betingelserne i det sociale system og anvender kausalitetsloven. I en organisation, der udvikler ...
- Den betingelse, der hersker i samspillet mellem strategierne, bestemmer organisationsstrukturen.
- Evnen til at reagere på ideer afhænger af graden af udvikling af lederens samvittighed.
- Evnen til at definere en effektiv udviklingsplan afhænger af de kvaliteter, der følger af organisationens egne kriser.
Ingeniører siger, at en ny idé er blevet ”opfundet”, når det viser sig at arbejde i laboratoriet. Ideen omdannes til ”innovation” kun når den kan reproduceres glat, i stor skala og til praktiske omkostninger. Hvis ideen er af tilstrækkelig betydning kaldes den "grundlæggende innovation" og skaber en ny industri eller omdanner den eksisterende industri. I henhold til disse koncepter er intelligente organisationer allerede blevet opfundet, men har ikke innoveret, de er organisationer, hvor mennesker kontinuerligt udvider deres evne til at skabe de resultater, de ønsker, hvor nye og ekspansive tankemønstre dyrkes, hvor kollektiv ambition frigives., og hvor mennesker konstant lærer at lære sammen. Smarte organisationer dukkede op takket være grupper af observatører og kommunikatorer, der ved hjælp af deres intuition begyndte siden 1930 med at sprede illusionen om, at verden består af separate og frakoblede kræfter.
Princippet, som intelligent organisation bygger på, er baseret på håndtagsprincippet, der kombinerer tre elementer, punktet med støtte, indsats og arbejde. En intelligent organisation er et område, hvor mennesker kontinuerligt opdager, hvordan de skaber deres virkelighed, omdrejningspunktet er intelligens (at generere ideer), indsats er de handlinger, der kræves for at forme den, og arbejde er resultatet af handlingen. Arbejdets effektivitet måles ved forholdet mellem effektivitet og effektivitet.
Når en idé går fra opfindelsen til innovation, samles forskellige teknologier af komponenter, komponenter født fra isolerede udviklinger inden for forskellige forskningsområder. Vi har i øjeblikket fem komponentteknologier til at innovere smarte organisationer.
Mens cibernticos estn bekymret med den type system kaldet agenturer, ledere (videnskabsmænd for indgivelse) fokusere deres opmærksomhed på den type system, der kaldes organisationer . Den systemiske administration erstatter overvågning, ledelse og levering af ordrer med ledelse. Systemstyrede virksomheder bidrager til udviklingen af alle interessegrupper, der drejer sig om det og det samfund, som de er en del af. Derfor er de i stand til at lede samfundet i deres søgen efter en bedre livskvalitet for alle.
Forståelsen af de mentale processer, der er involveret i den kreative proces, kan bestemt hjælpe underviser eller gruppeleder til at udnytte sin egen kreative energi og styrke andres.
Apropos kreativ energi, hvordan kunne alt dette fortolkes med hensyn til elektricitet?
Sindet er elektricitet, det er en aspektstråle (lyserød) dannet af de fire attributstråler (orange, grøn, violet og hvid).
Manden, Tænkeren, Kenderen, det mentale princip, der er i centrum af de forskellige sfærer, der danner deres kroppe, manipulerer elektrisk kraft i tre sektorer (deres fysiske, astrale og mentale kroppe) gennem af syv centre, der er fokuspunkter i kraft, og distribuerer det intelligent gennem sit lille system til tusinder af mindre atomer, celler fra sådanne sfærer.
I klasserummet til viden udvikles det kumulative aspekt af sindet og evnen til at erhverve og behandle information. I læringslokalerne udvikler sindets købsaspekt, og mennesket lærer at skelne, vælge, afvise og flette de to poler. I klassen af visdom manifesteres det lysende aspekt af sindet, når de to poler smelter sammen. Mennesket bliver en intelligent skaber, en humanist-ingeniør.
Viden-visdom, er udtrykket fuerza-energi a . Anvendt viden er kraft, der udtrykker sig; Anvendt visdom er energi i handling . Sindet er elektricitet.
Strålingen eller kraften i denne stråle er grundlaget for al manifestation og ligger bag al evolution. Det producerer et lys, der bliver stadig lysere; bygger og former formen efter den immanente enheds behov; Det producerer sammenhæng og gruppeaktivitet: det er varmen, der producerer al vækst og driver ikke kun manifestationerne af plante- og dyrerigerne, men også inducerer samspillet mellem mennesker og står bag alle menneskelige relationer. Det er magnetisme, stråling, tiltrækning, frastødelse, liv, død og alle ting; det er et bevidst formål og væsentlig vilje i objektiv manifestation, og den, der har opdaget, hvad der ligger bag de elektriske fænomener, har ikke kun løst hemmeligheden bag sit eget væsen, men kender også sin plads i det store system: planeten.
Menneskelig intelligens
Menneskelig intelligens Den mentale kapacitet på højt niveau, der inkluderer læring, hukommelse og tænkning er kendt som intelligens. Intelligens er en voksende egenskab for det menneskelige sind. En intelligens er en, der ikke påvirkes i tilfælde af hjerneskade, viser en sekventiel og progressiv udvikling, indebærer en eller flere informationsbehandlingsoperationer, der tager udgangspunkt i dens systematisering i et symbolsk system. Et intelligent væsen er en ekstraordinær person med hensyn til andre, hvilket gør ham vidunderlig, tæt på geni, og hvis arten af hans geni er godt forstået, kan han tilbyde en rollemodel for dem med mindre naturligt talent. Talent indebærer udvikling af viden og kreativitet, mens geni indebærer samarbejde og forståelse. Endelig balancerer hellighed intelligens med kærlighed, hjernen med hjertet. En helgen er et geni i den moralske verden.
Siden antikke græske tider, hvor man troede, at geni var en gave fra guderne, har tre misforståelser domineret populærtænkning om enestående kreativitet, pludselig inspiration, perfekt skabelse og født geni. I det første tilfælde har vi som eksempel Archimedes og Charles Darwin, i det andet Ludwig van Beethoven og Samuel Taylor, i det tredje Mozart. Det overser de mange år og kreative øjeblikke, der fører til opdagelsens øjeblik (ca. ti år), den koncentrerede indsats, og at ekstraordinære medfødte evner specialiserer sig med tid og hårdt arbejde. Genius kombinerer inspiration med en ansamling af viden, fast beslutsomhed, ekstraordinær motivation og stort talent. Resultaterne er kreationer af betydning for menneskeheden.
Intelligens er det markante resultat af en konceptuel dynamik og et fælles arbejde med computermekanismer, der udtrykkes på forskellige måder i henhold til de involverede enheder, de animerede former og de involverede fly.
Selvom der ifølge Michel Foucault findes teknologier, der repræsenterer en matrix af det praktiske sind, for en innovation i menneskelig adfærd, er det nødvendigt at se komponenterne som discipliner, forstået som en disciplin som udviklingsvejen for at tilegne sig visse færdigheder eller kompetencer.
intelligenser | TECNOLOGIAS | DISCIPLINER |
aktiv | Produktion (teknisk) | Systemisk tænkning |
harmonika | Betydning (semiotik) | Delt syn |
matematisk | Modellering (logik) | Psykiske modeller |
interpersonelle | Domination (politik) | Holdarbejde |
intrapersonel | Identifikation (etik) | Personligt domæne |
Informationsteknologier og især cybernetik bidrog væsentligt til forholdet mellem intelligens og informationsbehandling ved hjælp af ord som "hukommelse" og "sprog" til at beskrive computere, hvilket har skabt en misforståelse ved at styrke Billede af mennesker som maskiner. Den seneste udvikling inden for kognitiv videnskab har gjort det klart, at menneskelig intelligens er radikalt forskellig fra kunstig intelligens. Det menneskelige nervesystem behandler information ved at interagere med miljøet gennem en konstant modulering af dens struktur. Intelligens, hukommelse og menneskelige beslutninger er ikke helt rationelle, men påvirkes af følelser, endnu bedre, af følelser.
Som en disciplin er aktiv intelligens blevet systematiseret i den såkaldte systemiske tænkning. Selvom mange betragter systemtænkning som en storslået problemløsningspraksis, betragter vi det som mere magtfuldt som sprog, da det udvider vores måde at tackle komplekse problemer på. Begrebet kognition er meget bredere end tankegangen. Det inkluderer opfattelse, følelser og handling: hele den vitale proces. Det inkluderer også sprog og alle egenskaber ved menneskelig bevidsthed.
Da strukturelle handlinger er kognitionshandlinger, er udvikling altid forbundet med læring.
Intrapersonlig intelligens.
Det er evnen til at gøre introspektion, at danne et nøjagtigt billede af dig selv og måden til at opføre sig i det væsentlige er selvforståelse. Psykiateren Sigmud Freud var en pioner inden for konfigurationen af dette psykologiske felt. Han bekymrede sig så meget for det "mig", der findes i individet, samt individets egen selvkendskab. Hans discipel var Carl Jung, som dykkede dybere ned i selvet, indtil han fandt de arketyper, der formede selvbillede.
Som teknologi finder vi dens principper i yogafilosofien, der fokuserer på harmonien mellem instinkt, intellekt og intuition. En sådan metode med dens teknikker er blevet studeret og praktiseret i mere end 5.000 år og blev systematiseret for omkring 2000 år siden i Indien af Patanjali i en bog kaldet Yoga Sutra. I Grækenland var der det Delphiske mandat "Kend dig selv", hvorved der skabes en forskel mellem selvpleje og selvbevidsthed. Selvpleje er pleje af aktivitet og ikke pleje af sjælen som et stof. Stoisme udformet som teknikker: breve, undersøgelse af samvittighed, asketisme og fortolkning af drømme. Kristendommen foreslog bøden for at synliggør ydmyghed.
Som disciplin fører introspektion til personlig dominans, der begynder med at afklare de ting, der virkelig interesserer, ved at differentiere det presserende fra det vigtige, for at sætte livet til tjeneste for den største ambition. Intelligensen styrer dets instrument, personligheden ved hjælp af ritualet eller ved pålæggelse af en regelmæssig rytme, fordi rytmen virkelig definerer ritualet. Disciplin er den rytme, der pålægges i livet. Hver disciplin kan tilnærmes på tre niveauer: viden, være og gøre eller principper, essenser og praksis gennem regler, der letter kontrol med selvet.
REGLER FOR SÅLEN | PRINCIP | PRAKSIS | ESSENCE |
Tendens til syntesen | Det hele er mere end summen af dets dele | Systemisk tænkning | Sinergia |
Bevar den indre vision | Et billede er tusind ord værd | Delt syn | tilpasning |
Udarbejd en plan | Formålet følger tanken | Strategisk planlægning | proaktivitet |
Opnå et kreativt liv | For at skabe skal du tro | simulering | kreativitet |
Brug den analytiske faktor | Jeg ved bare, at der ikke er noget. | Konceptkort | konnektivitet |
Hold idealerne | Forstå at blive forstået | Assertive holdninger | empati |
Interagere med dualiteter | Kun ændringen er tilbage | Lateral tænkning | relativitetsteori |
Interpersonel intelligens.
Psykologen William James fokuserede sin forskning på en persons forhold til andre individer. Howard Gardner definerer denne intelligens som let at forstå andre mennesker, hvad der motiverer dem og den bedste måde at samarbejde med dem på.
Som en teknologi kommer udviklingen fra videnskaben om sport. Holdene udvikler ekstraordinære færdigheder til koordineret handling. Det biologiske synergi-koncept, såsom forening af flere organer til at udføre en funktion, er blevet anvendt på samme måde på holdene. Ligesom inden for kampsport er forsvarsmønstre ofte dybt forankret i en gruppes funktion, hvis de opdages og kreativt dukker op, kan de fremskynde teamlæring.
Som en disciplin fører det til lederskab, til de idealer, der deles i en gruppe. Teamwork fremstår som en avanceret form for gruppearbejde, det er kendetegnet, at selv om der er individuelt ansvar, er der også delt ansvar i en integration af testamenter på jagt efter det formål eller det formål, at det samme team Bestem og kommuniker.
Matematisk intelligens.
Denne type intelligens er baseret på konfrontation med genstandenes verden. Logisk resonnement er grundlaget for det deduktive og vitale for udviklingen af det rationelle argument. To af de bedste matematiske tænkere var Galileo Galilei og Isaac Newton. I 1609 var Galileo den første, der studerede himlen med et teleskop. Sir Isaac Newton opdagede tyngdekraftsprincipperne og avancerede Galileos arbejde.
Som teknologimodellering har ført til simulering. Computermodeller beregner nøjagtigt konsekvenserne af antagelserne, der fungerer på systemkort, hvor komplekse de endda er.
Som en disciplin fører det os til at identificere de mentale modeller, som vi tænker, ved at udtrække verdens interne billeder for at bringe dem til overfladen og udsætte dem for streng kontrol. Det inkluderer også evnen til at deltage i åbne samtaler, hvor den nysgerrige holdning er afbalanceret med den overbevisende, hvor mennesker udtrykker deres tanker for at udsætte dem for andres indflydelse. Modellering er en værdifuld forskningsressource, fordi den giver dig mulighed for at verificere hypoteserne, før du anvender dem og giver os grundlaget for at designe læringslaboratorier, der tjener som miljøer transformere til et team eller en organisation. I praksis er modeller blevet brugt til at:
Vis, hvordan systemiske strukturer genererer adfærdsmønstre.
Kontroller, om en struktur gengiver den ydeevne, der er observeret i den virkelige verden.
Udforsk, hvordan man ændrer adfærd, når forskellige aspekter af strukturen ændres.
afslør boardingpoint, der ellers ville blive overset.
Tilskynde hold til at kaste dybere ned i systemlæring og lade dem eksperimentere med konsekvenserne af deres tankegang.
Harmonisk intelligens
Aktiviteten af denne intelligens producerer en kombination af lyde og farver og et musikalsk sprog, der udtrykker et ideal, hvad den originale idé er.
Idéens automatiske bevægelse genererer så intens varme, at den begynder at smelte tegn med form, farve med vibration, struktur med rytme, rytme med kadens og så videre uendeligt. Intelligens har brug for at skabe orden, når den ikke kan indeholde så meget kreativitet, fordi den slipper ud af sine egne grænser og muligheder. Derefter skabes et væsen i billedet og ligheden, fuld af lys, af rene og diapaniske krystaller, af lyse farver, perfekt rytme og vibration: tanke. Det menes, at det er ansvarlig for at bestille, klassificere, analysere, udvikle og formidle alt det kreative kompendium, der stammer fra centrum af en intelligens.
Som teknologi er maling af musik og sprog systematiseret takket være teknikker som perspektiv og grammatik. For Aaron Copland kræver musikalsk skabelse fire elementer, vibration, melodi, klangbrød og harmoni.
Som en disciplin fører det til fælles vision. Harmoni, udtrykt i skønhed og kreativ kraft, erhverves gennem dedikation, spænding og indsats. Viden, der udtrykkes med tiden med visdom, opnås kun ved den kvaler, der er forårsaget af de beslutninger, der præsenteres efter hinanden, at når de underkastes forskelsbehandling under livets oplevelser, endelig får meningen med sande værdier visionen om ideal og evnen til at differentiere virkeligheden bag spejlet, der står i vejen.
Den tredobbelte vibration af ånds-intelligens-stof, der genklang som det tredobbelte Hellige ord eller elektricitet er årsagen til alt, hvad manifesterer. For at omskrive Archimedes ville vi sige: " Giv mig en harmonisk frekvens, og jeg vil skabe universet", eller som indianerne siger: " Den store kantor byggede verdener og universet er hans sang " (Uni-vers = et enkelt vers).
En kumulation af stof og dets aktivitet på grund af den vibrerende impuls .
Et koncentreret frø tænkte at føde ideen.
Koncentreret redigering af lyset i hovedet for at afslutte den kreative lyd .
I disse tre udsagn er de grundlæggende begreber i enhver manifestation, der har en elektrodynamisk oprindelse, der giver anledning til farve . Radioen opdaget af Marie Curie sammen med sin mand viser, hvordan årsagen til radioaktivitet er i frigørelsen af livet.
De fire faktorer er altid blevet samlet, men deres forståelse og integration i levende teknik udgør for mennesket målet med al deres evolutionære oplevelse.
Elementers mangfoldighed (stof)
Integration af komponenter (formularer)
Eller organisering af potentiale (sind)
Syntese af livet (ånd)
Det planetære system
Der er tre principper, der udgør de underliggende faktorer i Evolutionsloven, som mænd kalder det. De forårsager livstidsfængsling i dets forskellige optrædener eller aspekter; de producerer miljøformer og fører fængslede liv til andre stadig mere konstruktive fængsler.
Princippet om begrænsning er resultatet af den forsætlige vilje og det formulerede ønske om noget tænkende væsen og styrer følgelig processen med at tage form i alle legemlige liv. Dette begrænsningsprincip styrer varigheden af en inkarnation, sætter dens mål og rytme, bestemmer radius for dens indflydelse og producerer det illusoriske udseende af virkelighed, som vi kalder manifestation.
Under princippet om periodiske tilsyneladelser forårsager en gavnlig handling af kærlighed, visdom og medfødt guddommelighed sekvensen af de bevidstelsestilstander, som vi kalder tid. Derfor producerer det gradvise og langsomme fremskridt i verden af opfattelse af selvudtryk, selvværdier og selvrealisering. Til sådanne principper for begrænsning og cykler tilføjes et andet, princippet om udvidelse. Dette bringer udviklingen af bevidsthed, så den latente kime af den følsomme reaktion på miljøet fremmes i levende enhed.
Derfor har vi tre principper i udviklingen af planeten som et system:
- Princippet om begrænsning.
- Princippet om periodisk manifestation.
- Udvidelsesprincippet.
Humanitetsmodellen
Humanitet udgør et center for energi i kosmos, der er i stand til tre aktiviteter:
1. Først og fremmest reagerer menneskeheden på tilstrømningen af åndelig energi, der strømmer til det fra kosmos, og symbolsk set er disse energier dybest set tre:
- Åndelig energi, som forkert udpeget. Det stammer fra Gud Faderen.
- Den bevidste energi, der gør mennesket til en sjæl. Det kommer fra solens hjerte.
- Pranisk energi eller vitalitet. Det kommer fra den fysiske sol.
2. Den anden type aktivitet, som mennesket trænes for, består af en intens og progressiv spiraludvikling inden for den menneskelige "uacceptable cirkel."
3. Den tredje type aktivitet, som stadig er dårligt forstået, og som skulle besidde menneskehedens opmærksomhed, består i at fungere som et transmitterende centrum for åndelige kræfter - styrke for sjælen og åndelig energi, der er samlet og kombineret - for planetens fanger og for liv der findes i inkarnation i de andre naturriger.
Hierarkiets medlemmer repræsenterer dem, der har opnået fred og stilhed og kan blive imponeret; aspiranter og disciple repræsenterer de hjerneceller, der begynder at være en del af den større guddommelige rytme. De lærer besvarelsens art. Massen af mænd er som de millioner af hjerneceller, ubrugte, som psykologer og forskere siger, at vi besidder, men ikke bruger.
Shamballa er stedet, hvor Guds vilje er kendt. Ren vilje er kun mulig for den koordinerede tænker og for virkelig selvbevidste enheder.
Nogle synonymer kan bruges til at udvikle syntetisk tænkning og bringe et bestemt mål for oplysning:
SHAMBALLA HIERARCHY HUMANITY
Synteseenhedsadskillelse
Vil formålsplan
Life Soul Appearance
Åndsbevidsthed
Erfaringsorganisation
Polarisationsfokusering Aktivitetsfokus
Power Impuls Action
Energifordelingsstyrker
Modtagelse af retningstransmission
Hovedhjertehals
EDITORS BEMÆRKNINGER
Denne artikel er skrevet af Jorge Ariel Soto López andet semester af Arcane School, baseret på bogen The Problems of Humanity af Djwal Khul.
Begrebet flere intelligenser blev taget fra Howard Gardners bog, Sindets strukturer .
Begrebet disciplin i smarte organisationer er hentet fra Stephen Coveys bog, The Fifth Discipline in Practice.
Reglerne for at få kontrol med sjælen Stephen Covey kaldte dem De syv vaner hos yderst effektive mennesker.
Begrebet systemisk tanke og dets forhold til livet findes i bogen af Fritjof Capra, Livets plot.
