Fremtidens uddannelse skal være i stand til at uddanne mennesker, der er i stand til at reagere på udfordringer og problemer, som vi i dag måske ikke engang forestiller os og finde svar på spørgsmål, vi ikke har stillet os. Til dette er der kapaciteter, som vi kan overveje søjlerne i fremtidens uddannelse.
Det handler ikke om viden, intet, der måles med prøver, og det kan heller ikke læres ved at studere en bog. Det er noget andet, noget, der kun læres med livet, og som en forandring af mentalitet hos forældre og undervisere er vigtig. Skoleorganisationen selv og de love, der støtter den, bør fokusere på dette i stedet for at opfinde nye mindetests, som de studerende skal evalueres med.
Evne til at bruge nye teknologier
Vi ved virkelig ikke, hvordan verden vil se ud om 20 eller 50 år, men noget, vi kan satse, er, at hvis en frygtelig katastrofe ikke sker, vil nye teknologier være til stede i alle menneskers liv og være det grundlæggende redskab til forskning, skabelse og udvikling af nye former for rigdom.
Selv hvis der er store ændringer og problemer, vil teknologi være en nøgle til at komme videre. Det er vigtigt at give børn kompetence til dets anvendelse.
Børnene er i kontakt med de nye teknologier i dag næsten kontinuerligt. Det skal huskes, at det at tilbyde dem muligheder for at bruge dem ikke betyder, at vi lader barnet være alene på en skærm i mange timer, eller at vi ikke har kontrol over indholdet. Vi stopper heller ikke med at tilbyde dem muligheder for leg og aktivitet i naturen, hvilket er uundværligt for deres udvikling.
Hvad det betyder er, at vi skal sætte al denne utrolige verden af information og viden inden for fingerspidserne, hjælpe dig med at styre de oprettelsesmuligheder, den tilbyder, og lære dig dens ansvarlige anvendelse og ikke kun håndtering som bruger, men også grundlaget for dens funktion.
Lær at programmere, designe, tegne, lære på online platforme, søge efter emner af din interesse, kommunikere med venner med lignende interesser. Alt dette kan gøres af dine børn og studerende og det er mere, de er nødt til at gøre det. De har bare brug for at du ledsager dem og guider dem til at lære, hvordan de kan udnytte disse uendelige muligheder godt.
Mireia Long
kilde:Søjler for fremtidens uddannelse (I): de nye teknologier
