Skolen som en naturlig udvidelse af hjemmet

  • 2010

Adriana Pérez Pesce • 04/02/10 • I kategorien Uddannelse og kultur

Skolerne, der følger de pædagogiske retningslinjer fra den østrigske filosof Rudolf Steiner, arbejder fast på ideen om at slutte sig til barnets hus med skolen, og at begge sfærer integreres gennem en sammenhængende og engageret mekanisme. Inden for disse rammer samler El Til·ler Skole lærere og forældre, der ønsker at imødekomme børns vitale behov, ledsaget af den globale udvikling af børn, så de i fremtiden kan blive borgere med eget initiativ og handle konstruktivt i sit miljø.

For at vise interesserede mennesker skolens faciliteter og deltage i samtaler, udstillinger og udstillinger i forbindelse med børnehave og grundskole, holder El Til ler lørdag den 6. februar en dag med åbne døre fra 10:00.

Vi arbejder for at tilbyde børn en sund udvikling, glæden ved at lære og livsglæden samt en fremtid i en mere retfærdig, demokratisk og økologisk verden logisk. Børn er en sårbar tid i menneskers liv, og det er nødvendigt at beskytte alle oplevelser uden at haste. Hvert barn fortjener, at deres evner og behov respekteres både i familien og på uddannelsesområdet, '' sagde grundlæggerne af El Til ler, Roser De las Heras og uria G mez .

I haven laver de små håndværk, korros, fingerafspil, synger og lytter til historier, mens de ældre i folkeskolen lærer gennem læseplanen Waldorf, der starter fra sansernes oplevelse i kontakt med naturen for at udvikle deres kunstneriske sanselighed, deres følelsesmæssige kapacitet, deres kognitive færdigheder og sociale færdigheder.

Denne pædagogik sigter mod at uddanne sig på en integreret måde: hoved, hjerte og hænder gennem et studieprogram, hvor konceptuelle aktiviteter er afbalanceret, såsom matematik og geometri; praksis, havearbejde, økologisk havebrug, konstruktion eller håndværk; og kunsten, såsom euritmia, maleri, modellering, træ- og metalarbejde og musik, påpeger Positive News.

Waldorf-Steiner ElTil ler-kooperativet ligger i Bellaterra, et roligt boligområde omgivet af skove og få kilometer fra Barcelona. Det har tre store børns undervisningslokaler, et flerrumsrum og en stor træforet legeplads til børnehaven. Barneskolen ligger i tre hyggelige træmoduler, resultatet af et bæredygtigt arkitektonisk projekt, realiseret takket være støtten fra Triodos Bank og skolekooperativerne. Det har også en frugtplantage, et komposteringsområde med et værktøjshus bygget af studerende og brolagte gårdspladser.

Menuen, som børn spiser, er vegetarisk og biologisk og er baseret på den antroposofiske opfattelse af mad, der overvejer og respekterer jordens livscyklus.

I øjeblikket har skolen mere end 160 studerende fordelt mellem børnehaver og grunduddannelse og er en del af UNESCO Alliance for Childhood. Som de har forklaret, "det vigtigste at komme videre er, at der i samfundet er bekymring og behov for at tilbyde vores sønner og døtre en mere afbalanceret og omfattende uddannelse."

KONTAKTDATA:

http://www.escolawaldorf.org/

Mercè Rodoreda 16-18

Alonso Cano 31

08193 Bellaterra

Tlf: 935 929 795

Næste Artikel