Meddelelse fra Maestro Ritzua: "Ægte læring", af Fernanda Abundes

  • 2017

Taknemlig for opkaldet og glad for at være blandt jer ...

Visdom som et udtryk

Mange mener, at visdom er, hvad der opnås, når tiden går; men så begynder de kloge at forstå, at tid er noget, der kun måler, den tid er også en situation, der presser de sind, der prøver at forstå, og så forstår mennesker alt, hvad de ikke forstår, og hvad er spørgsmålet om forståelse Hvad der ikke forstås. Når spørgsmålene om livet opstår og specifikt om eksistensen, handler det om at besvare gennem selve livet hvad der betragtes som: vejen frem.

Mange overvejer og i visdom siger også, at missionen skal defineres og især markeres i disse store væsener. De betragter dem, som missionen skal forstås fuldt ud, og derefter vil den være forståelig.

Forstået og forståelig?

Nå, forstået i den forstand, at de ved, hvad de skal gøre, og så bliver de kloge forvirrede, da det ikke er let; Så det er ikke forståeligt undervejs.

Som svar på dette, skal du huske, at visdom ikke er et opnåeligt udtryk, meget mindre en situation, der ophobes. Jeg mener, at viden ikke akkumulerer visdom, og det heller ikke vil være et spørgsmål om succes, i denne forstand er visdom ikke prisen, visdom er en betingelse.

Og hvad er den konkrete tilstand i alt dette?

Visdom starter fra det karakteristiske for mennesker. Alle mennesker indeholder i det, dvs. mennesker er kloge af natur, simpelthen fordi deres eksistens, genstand for liv, er en meget dyb situation. I denne forstand anvendes fra opfattelsen af ​​mennesker dualitet, dvs. polariteter anvendes både den polaritet, som væsenet giver som "han", og den polaritet, som væsenerne giver som "hun".

Jeg vil sige, at inden for fusionen af ​​naturen eksisterer der et tidspunkt for visdom siden da; væsener ved, at balancen kommer fra så den enkleste del, den mest komplekse del på samme tid. Jeg vil gerne sige, at når den første celle dannes og cellen er en komplet ligevægtsituation, og det er når de kloge skal forstå, at de har brug for begge realiteter for virkelig at fortsætte på banen. Vi kan sige, at vejen er en forholdsvis lang sti, og på samme tid i denne situation forstår de, at der er ting på den ene side, der kan fascinerer dem, og at der er andre ting på den anden, der har en tendens til at forstyrre dem; men de har brug for begge situationer for at vide, hvad den konkrete vej er. Vi kunne sige, at livets vej er lige i midten; men på den ene side finder du det fascinerende og på den anden side hvad der forstyrrer.

Hvad kan være, hvad der forstyrrer mennesket?

Tid ... og det er når den kloge person forstår, at tiden ikke kan høre til den side, der forstyrrer ham, han må forstå, at dette fortsætter med at køre i henhold til måling af tid; men det er ikke noget, du virkelig bør basere dig på, hvad du kan lære, og derefter på det, der fascinerer du kunne være de væsener, som du genererer tilknytninger med, men de samme, når tiden går og går, hvad der forstyrrer dem, fraværet, hvad de kloge ved, at det ikke er død, kun en ændring, kan derefter forstå, at væsener, selv når de ikke længere er i det fuldstændigt fysiske plan, vil fortsætte på deres vej.

Når den kloge overskrider virkeligheden i tankens forstand og overvejer, at det håndgribelige ikke kun er det, han kan observere, men det, han føler, vil han forstå, at stien er meget dybere. De kloge kender, de kloge forstår, de kloge skal forstå frem for alt virkeligheden, og denne virkelighed er baseret på det faktum, at ikke kun det materielle er sikkert; der er endda ting, der ikke opfatter sanserne, der er meget sikrere, men går upåagtet hen, og det er de sande våben til at fortsætte.

Følelsesmæssige styrker er ganske nyttige, når situationerne med det, det forstyrrer, på en bestemt måde komplicerer stien mere, og det er når frygt skal komme ud og derefter fortsætte med de følelsesmæssige styrker, en del af det fortsætter i situationen med mål .

Jeg vil sige, at situationer med følelsesmæssige styrker også resulterer i en situation med det, der kaldes målet. Målet med væseners liv, det forstås naturligvis også, og det er også resultatet af en menneskelig succes. De kloge har selvfølgelig brug for dybde i deres viden, gå ud over den håndgribelige, men ikke forsømmer deres menneskelige side, fordi det er mennesker, væsener, der er sammensat af to situationer. Det er balancen, de væsener, der har glemt menneskelige situationer, skal også huske, at de er mennesker.

Visdomens vej, spiritualitetens vej er ikke kun baseret på ikke-konkrete situationer, men også på fakta. For at være et stort menneske skal du være et stort væsen og også et stort menneske; I denne forstand må du ikke forsømme de situationer, der kun er af denne dimension. Den, der balancerer, kan forstå, at dimensionel læring er stor, men at beskeder, der følger af det menneskelige liv kan give dig, der balanserer alle de betingelser, de fortjener, også er meget værdifulde for at give kroppen velvære. Afbalanceringssituationer, der også tager sig af det, der betragtes som køretøjet for at opnå det, og køretøjet for at nå det er den menneskelige krop. Ikke at forbyde menneskelig eksistens, men ikke i overdrivelser, er det så, når de vil indse, at de skal supplere på den livsvej i den strækning, disse situationer, det fascinerende, hvad der forstyrrer, behov for at vide, hvad der skræmmer dem, og så vil de vide hvordan man definerer stien, så den ikke sker igen. De har også brug for behagelige situationer for at vide, hvad det er, hvad de skal bevare.

Husk, at i livet ikke alt skal være det, der fascinerer, skal du også vide, hvad der forstyrrer, så du ved, hvordan du isolerer det, så du også ved, at mellem lykke og tristhed har du brug for en midtpunkt. Der er ingen konstant eller evigvarende lykke, og der er heller ikke konstant og evigvarende tristhed, de er sammensat af utallige følelser. I universet, ligesom stjernerne oplyser stien, oplyser situationer også følelser, i denne forstand for at være et afbalanceret væsen, har de brug for den rene eksistens af begge realiteter. Det betyder ikke, at de er dårlige og gode fra det udtryk, der ikke findes som sådan, men det betyder, at de kan vide det. Han, der kender de to realiteter, kan forstå, hvad hans konkrete vej er, og derefter resultere i en tredje virkelighed, ikke i verdenssinden, ikke i måling og opdeling af verden, men i hvad der er l. Og det er, når han deler dualiteter, hvad der virkelig findes, så er det når mand og kvinde bliver en, i en følelse af styrke, i en følelse af følelser. Det er så, at vejen skal være lige og retfærdig, midt i den er der ikke mere.

Den kloge person forstår det og må ikke forstå det, da deres menneskelige dage slutter, men når de begynder, mener jeg, at de altid forstås, som de er børn; Han glemmer rejsen og de husker det igen, når de allerede er i deres sidste øjeblikke af menneskeliv. Hvorfor ikke huske det på den sti? Hvem som tænker over det, det vil være meget lettere at gennemgå, som de kalder det, alle de komplekse situationer, der hører til en del af det, der forstyrrer.

Visdom husk, at det er en ligevægtssituation, når pludselig uheldige ting sker med den kloge ikke skal nægte dem, det skal ikke også sige, at hvorfor de sker for ham så mange kloge i verden ; på en bestemt måde skal du være taknemmelig for, at det er meget stærkere end de ugunstige situationer, at selv det, der forstyrrer dig, vil være i stand til at være meget mere i det, der fascinerer dig, og det er, når du får din balance, det er sand læring; ikke at overveje, at de ikke har brug for uheldige situationer, men for at vide, at de er meget stærkere, meget mere pålidelige end nogen hindring, der kan krydses.

Taknemlig for opkaldet og glad for at være her.

Meddelelse kanaliseret af Fernanda Abundes ( ) (Puebla, Mexico)

Udgivet af Geny Castell, redaktør af den store familie på hermandadblanca.org

Næste Artikel