Interview med Naomi Aldort, forfatter af: "Lær at uddanne uden at råbe, trusler eller straf"

  • 2015

Naomi Aldort rådgiver foruden forfatteren til bogen familier, der forsøger at forbedre deres familiedynamik og styrke båndet mellem forældre og børn. Han er en person med stor international erfaring i konferencer og workshops om emnet respektfuld forældre i alle faser af børns liv og om spørgsmål om uddannelse, følelsesmæssig modenhed og læring.

Dette spørgsmål har mange konsekvenser, men efter din mening, hvad er egentlig forældres arbejde?

Forældre er her for at ledsage en ny sjæl i oplevelsen af ​​at eksistere som menneske.

Det er jobbet med at holde øje med processen med børns udvikling. Det er som at passe på en plante. Når vi tager os af en blomst, forstyrrer vi ikke dens udvikling, vi tvinger ikke den til at åbne kronbladene eller male den i farver. Den type blomst, der er ligeglade med os. Vi tager os af det, så det blomstrer i sit eget tempo og på sin egen måde, unikt og storslået. Vi tager ikke af blomsten kun når den blomstrer, vi tager os af den til at blomstre.

Denne pleje respekterer Gud, naturen og livet. Det indebærer ubetinget kærlighed, med total ydmyghed og respekt for skabelsen.

Derfor ledsages forældrenes opgave af et dybt indre arbejde. For at pleje et barn med ubetinget kærlighed, tillid og respekt, er man også nødt til at udvikle sig og blomstre. På en måde er det et guddommeligt arbejde, det vil sige, det kræver, at vi forældre søger selvrealisering og fred, så vi kan sikre en anden persons selvrealisering med kærlighed og vejledning, men uden at hindre arbejdet i Oprettelse uden at forstyrre barnets natur.

Hvorfor har forældre det så svært at stole på vores børn og vores egen intuition?

Problemet med tillid til børn og vores egen intuition kommer fra den uddannelse, vi har fået, og fra moderne kultur. Som børn blev de fleste af os uddannet til ikke at stole på os selv til at adlyde autoritet og give megen værdi til andres meninger.

Lektionen, "ikke stol på dig selv, følg andre" er dyb og subliminel. Det vises dagligt i et barns liv uden at nogen bemærker eller sætter spørgsmålstegn ved det. For eksempel, når vi ville sove med vores mor som børn, fik vi at vide, at det, vi følte var forkert, og hvad vi havde at gøre, var at sove alene. Ønsket om at blive hos vores mor blev omdannet til forvirring og tvivl i os selv. Lærere i skolen, selv med de bedste intentioner, styrker denne meddelelse ved at sige "gør hvad jeg siger dig", selvom det strider mod barnets indre stemme.

Her taler jeg ikke om ønsker og indflydelser, jeg taler om de primære behov og ægtheden af ​​vores indre stemme. I mine workshops og samtaler tydeliggør jeg sondringen mellem overflødige ønsker og et barns ægte autonomi.

På din hjemmeside præsenterer du dig selv som ”facilitator af selvrealisering gennem forældreskab.” Hvad betyder det nøjagtigt? Hvordan fungerer det i udøvelsen af ​​dine workshops og i dine private konsultationer?

Alt og alle i livet afspejler vores opfattelse. Du ser på verden fra dit særlige synspunkt. Børn er vores bedste refleks, fordi de stadig ikke har deres egen historie, de viser en perfekt afspejling af deres forældre. Når forældre arbejder med mig, får de værktøjer, der hjælper dem med at befri sig fra begrænsende tanker, de frigør sig fra smertefulde følelser og tidligere historier, der stopper dem i livet. De lærer at se deres refleksion i deres børn og blive bedre forældre, mere trænet og mere kærlige.

Nogle forældre kan have et aggressivt barn, eller som reagerer meget ofte med vrede og utålmodighed. Gennem vores fælles arbejde lærer disse forældre at erkende, at deres barns stærke følelser afspejler deres følelser og opførsel. Selv den roligere mor eller far kan opdage, at hun har en sovende vulkan inde.

Når vi for nemheds skyld eller overbevisning prøver at kontrollere et barn, mister vi muligheden for at vokse og blive den far eller mor, vi virkelig er. Hver far eller mor kender disse øjeblikke af ikke at have handlet ud fra kærlighed, men fra et følelsesmæssigt smertefuldt eller tungt sted, fra et sted, der fængsler ham. I disse øjeblikke i stedet for at slippe af med den smerte og disse negative reaktioner begrænser faderen sig ved at kræve, at sønnen ændrer sin adfærd. Det hindrer forbindelsen mellem far og søn, og de taber begge. Dette behov for forældrekontrol er åbenlyst ubevidst og er ikke noget, der skal få os til at føle os skyldige.

At være forældre kan være en spirituel vej til at vække vores samvittighed, hvis vi ønsker at drage fordel af det som sådan.

Hvordan kan du anvende dit arbejde med forældre i en generel kontekst af social forandring i hele verden?

Vores globale mål er fred. Vi har lært, at vi skal leve med mennesker af etniske grupper, kulturer, religioner og nationaliteter, der er forskellige fra vores. Hvis vi ikke finder fred i os selv, finder vi ikke fred med vores familier, vores partnere og vores børn, heller ikke i det samfund, hvor vi bor eller samfundet generelt. Vi er nødt til at starte derhjemme. Fred begynder i opdragelsen af ​​børn.

Børn kommer til den verden, som vi tilbyder dem og vedtager måden at være, tænke, føle og forholde sig til, som vi tilbyder dem. De har ingen anden referenceramme end den, vi lærer dem gennem vores handlinger, og hvordan vi behandler dem.

Forældre er den hurtigste måde at søge fred i denne verden. Krig starter derhjemme og fred også. Det begynder i hver persons sjæl, hver mor og far. Fokus på at skabe indre ro til enhver tid og bringe fred i fader-søn-forholdet er det eneste middel mod krig, og det værktøj, vi skal bruge, er ubetinget kærlighed.

Det er klart, vi er langt fra at nå dette mål. Regeringer insisterer på, at de ikke har penge til forældrestøttekurser, men de har penge til at udvikle krigsmaskiner og hærstyrker. Krigen begynder derhjemme på den måde, vi reagerer på vores partnere og børn.

Alle vores samfunds problemer stammer fra adskillelse og frakobling. Hvad jeg lærer er enhed og forbindelse. Børn, der vokser op på denne måde, bringer fred og ærer menneskeheden.

Indtil videre har opdragelse af børn været en kamp mod dem. Vi har bestræbt os på at give dem en form, der passer til vores egen skimmel, fordi vi troede, at de ikke ville have den, hvis vi ikke pålægger den.

Nogle forældre mener, at det ikke er muligt at gøre andet, og at børn opfører sig forkert, når vi ikke tvinger, kontrollerer og former dem. Men i hvert tilfælde, hvor jeg har talt direkte med forældrene, har vi endelig opdaget, at barnets opførsel netop var forårsaget af dette ønske om kontrol. Transformation, forståelse og forbindelse afslutter altid denne kamp, ​​og hvad der er tilbage, er et kærligt barn, der holder sig og handler for andre.

Det, jeg lærer, er ikke tilladelse eller tilladelse for barnet til at gøre, hvad han vil. Det, jeg lærer, er, hvordan forældre kan blive ægte ledere. Ægte ledere bringer fred, ikke gennem magt, men fra kærlighed.

Det perspektiv, jeg anvender forældrerollen, er en del af strømmen i moderne tanke: at bringe kærlighed til kilden, til livets begyndelse.

Hvis vi formår at undgå den negative indsats, der er involveret i at manipulere børn, og i stedet lære måder at pleje deres medfødte magi, vil vi uddanne fredelige mennesker, som igen vil bringe fred til verden.

Kilde: https://cambiemoslaeducacion.wordpress.com

Interview med Naomi Aldort, forfatter af: Lær at uddanne uden råb, trusler eller straf

Næste Artikel