Der er børn, der får os til at benægte, ikke? Det er dem, der igen og igen står over for dig med deres egen evne til tolerance, fleksibilitet og ro. De sætter dig på prøve, i grænsen mellem godt og ondt, og det ser næsten ud til, at de skubber dig til den anden side, hvor utålmodighed, vrede, frustration venter på dig.
Hvis et sådant barn ikke ville være i min klasse, ville det være så harmonisk. Hvad ville en god far være, hvis min søn Han vil kommunikere mere med mig Hvordan meget mere kunne han hjælpe dette barn, hvis han ikke ville lukke så meget i sig selv
Det, vi ved, testes kun i vanskeligheder. Hvis alle børnene var perfekte studerende, taknemmelige børn, modtagelige patienter, ville alt være lettere, men vi kunne ikke bevise vores viden og evne til at elske. I hårde, vanskelige, spændte øjeblikke er der professionalisme, viden, levering. Her står du overfor muligheden for at praktisere det, du siger, du ved, eller hvad du tror, du er.
Hvad hvis vi holder op med at vente på, at barnet ændrer sig, og vi gør det? Det ville være at stoppe med at se problemet i ham og at erkende, at vi endnu ikke har fundet en måde at få adgang til hans indre; at vi er nødt til at opdage, hvordan, hvornår, på hvilken måde.
Barnet behøver ikke at gøre den lette måde for os, han vil kun vise os oprigtigt, hvad han går igennem. Dit dybe behov Han vil gøre det, som han kan, med de værktøjer, han har. Det er ikke ham, der skal kræves for at ændre sin rute, men vi må finde vejen til at komme til det sted, hvor han er.
Adgang gennem udseendetBørn er ikke sådan, fordi de vil, de er sådan, fordi de er, hvad de kan. Der er bag dem eller inde i en historie, en biografi; oplevelser, der har markeret dem, uopfyldte behov, ufærdige situationer, mangler, overskydende grænser eller total mangel på dem, blandt andre variabler ... Uanset hvad der skete med dem, store eller små, vil det altid være godt for dem; det vil forårsage smerte, vrede, skuffelse, mistillid, som kommer til udtryk på en eller anden måde.
Hvis vi ser et barn i øjet, ikke kan dække alt bag os, vil vi ikke kunne komme, hvor det er.
Den første ting er at se det, og når det ses, gå gennem dets historie i sit blik; medbring deres forældre, deres bedsteforældre, deres forfædre. Se på det, og tænk over, om han modtog kram eller ikke, hvis de ville have værdsat ham, støttet ham. Se på ham igen, og se ham hjemme, i hans familie, i hans kvarter. Og det vil ikke kun være nok til at forestille sig det, vi må finde ud af, hvad dette barns sande historie er, for der vil vi finde ham, tilbageholdt, og strakte sin hånd.
Digteren Henry Wadsworth Longfelow får os til at tænke over dette i sit næste vers: "Hvis vi kunne læse vores fjendes hemmelige historie, ville vi i hver enkelt liv finde nok sorg og lidelser til at afvæbne enhver fjendtlighed."
Drengen, der vender mod os, beder os om denne slags look. Et blik, der belyser den sti, han rejste, med accept, anerkendelse og forståelse.
De vanskelige øjeblikke er ikke vores fjender, de er vores allierede, fordi de giver os muligheden for at være bedre mennesker eller forældre, mere dygtige lærere, mere følsomme og empatiske fagfolk.
Hvis vi virkelig ser alt dette barn er, når vi ser på det, kan jeg forsikre dig om, at det kommer ind i vores bevidsthed på en anden måde. Fra det øjeblik kan alt ændre sig, hovedsagelig vil du ændre dig og ikke for indsats, strategi eller engagement ... men for kærlighed, kærlighed til dette smukke og vidunderlige væsen, som du opdager.
Tålmodighed vil fordoble sig, kapaciteten til kærlighed bliver eksponentiel, ønsket om at omfavne det, at være til stede, at smile, at elske dig vil være din motivation.
Det er ikke vanskeligt at få adgang til et “svært” barn; og det er ikke teori, jeg har kontrolleret det med enhver situation, der præsenterede sig for mig som et lukket mysterium eller en åben mulighed.
En hånd på hans skulder, en gestus for at forstå hans personlige historie, giver tilladelse, sted og anerkendelse. Når vi holder op med at afvise, skjule eller ignorere, åbner vi en ny dør med den.
Ligegyldigt hvor gammel du er, hvis du er to, fjorten eller atten. Vi har alle en historie, hvad vi ved og hvad vi ikke ved, hvad vi husker og hvad der forblev i det ubevidste. Og vi repræsenterer alle det, som vi kan.
Tag barnets historie til dit indre alter. Se det med hengivenhed, det er ikke længere dit problem, det er meningen med din opgave, din motivation, brændstof til at gå efter mere. Hvad det koster dig i dag, vil gøre dig til et bedre menneske i morgen.
FORFATTER: Nancy Erica Ortiz
Ses på: https://www.caminosalser.com/i1772-el-camino-para-llegar-a-un-nino-dificil/
