Indholdsfortegnelse skjuler 1 Madrid, 7., 8. og 9. maj. 2 og i Barcelona 14. maj, 15 og 16 3 4 Registrering Barcelona: 5 Registrering 6 M adrid 7 8 Sted: Centro Darannur 9 C / Clara Campoamor 25 lokal Metro Oporto 10 tl 619266731/911967048
Uddannelse22 - Hezkuntza22 - Educació22 - Uddannelse22 - Uddannelse22 - Uddannelse22 - Educare22 - Educação22 - Uddannelse22 - Adhyanana22 - uddanne os med samvittighed - educant-nos amb conciència
Madrid, 7., 8. og 9. maj.
og i Barcelona, 14., 15. og 16. maj
KURS inden for træningsprogrammet for at være agenter på forandring (omdrejningspunkt) for en ny uddannelse
Kursus I med Noemí Paymal
“Holistisk uddannelse er mulig”
At være "omdrejningspunkt" for forandring og forening for ny uddannelse
Vi inviterer dig til at deltage i de nye kurser i træning-integration i Pedagooogia 3000.
Beregnet til alle mennesker, der ønsker:
- uddybningsniveau.
- Forpligter sig aktivt til den nye uddannelse.
- en dyb personlig udvikling og arbejde med bevidsthed i takt med de aktuelle ændringer.
Mere information på www.adhyayana22.org.
Kurset består af 8 interaktive moduler i alt 24 timer.
Modul 1. Dagens børn, karakteristika, del I
Fantastiske ændringer og karakteristika ved dagens børn. Fysiske ændringer i dets fem sanser og stofskifte på det følelsesmæssige, sociale, etiske og åndelige felt. Psyko-emotionelle og adfærdsmæssige egenskaber ved dagens børn, fem generationer af dagens børn, en meget hurtig proces. ¿Hyperaktive? Opmærksomhedsunderskud? Andre diagnoser
Aktivitet: Test Hvordan genkendes den studerendes psyko-emotionelle profil? Dynamik og øvelser. Pædagogisk dans Teknisk ark
Modul 2. Dagens børn, egenskaber, del II
Karakteristika ved dagens børn. Selvudviklede, selvrealiserede og selvlærte børn? Intuitive talenter og høj empati. Kvaliteter, der er knyttet til bredt, bruger den højre hjernehalvdel i harmoni med den venstre halvkugle eller Hemi-Synch. Gaver på grund af den supraudviklede følelsesmæssige intelligens. 22 henstillinger Det psykiske barn
Dynamik og udøvelse af karakteristika for børn og unge i det tredje årtusinde. Teknisk ark
Personlig udvikling: "Nulstil uddannelse inden den nye". Personlig tilpasning.
Modul 3. Flere intelligenser
De 9 multiple intelligenser Gardner og Armstrong. Intuitiv, følelsesmæssig, praktisk og co-kreativ intelligens. De frontale lober Den 4. hjerne? Hvordan bruger jeg de forskellige intelligenser i klasseværelset?
Dynamik og øvelser. Teknisk ark
Modul 4. Følelsesmæssig intelligens, og hvordan jeg deltager i den i klasseværelset
Emotionel intelligens supra udviklet, hvilket indebærer særlige læringsformer, såsom hastighed, mulighed for øjeblikkelig handling, sikkerhed, udholdenhed og stædighed, assimilering af tingene som en helhed og øjeblikkeligt, fungerer ved forening, samarbejde. Forvaltning af symbolsk sprog, kunst og spiritualitet. Akut opfattelse Medskaberen Pædagogiske værktøjer til at styrke følelsesmæssig intelligens, i klasseværelset, derhjemme og i personlige udviklingscentre. Selvtillid, bekræftelser, følelsesstyring. Visualiseringerne.
Aktivitet: Spillet med følelser og øvelser i klasseværelset. Teknisk ark
Modul 5. Biointelligente og legende værktøjer til nutidens børn
Hvad er de? Videnskabelig støtte af biointelligente eller biorekreative værktøjer. Kontakt med børns natur og energibalance. Mandalas, musikterapi, musikundervisning, sang, stemme. Psykiske eller biomorfiske øvelser. Slagverk som rodteknikker. Biodanza, traditionelle danse og kropsudtryk som antistress-teknikker. Biogenindstillingsværktøjer. IPP-teknik, integreret, proaktiv og hovedperson.
Aktivitet: eksempler på Brain Gym, ATP, ikke-konkurrencedygtige spil og kinesiologiundervisning. Teknisk ark
Modul 6. Anti-stress værktøjer i klasseværelset og derhjemme
Harmoniseringsteknikker, teknikker til frigørelse af spændinger og vejrtrækning som afslapnings- og koncentrationsværktøjer for store og små Hvordan kan man harmonisere og slappe af børn? Hvordan får man koncentration med kampsport og yoga derhjemme og i klasseværelset? Rooting teknikker til at centrere drengene. Hvordan laver man massage til børn? Vane med at undervise under hensyntagen til både det fysiske, følelsesmæssige og kognitive niveau.
Øvelser: Nogle antistressværktøjer til lærere. Mandiske værker, der gælder for ethvert emne. Teknisk ark
Aktiviteter: i henhold til lærernes anmodning.
Modul 7. Casestudier, film
Nogle casestudier (ASIRI, IDEJO, INCRE, Shichida, Colegio-Casa Arco Iris ...). Fremme integreret udvikling, det vil sige, at den deltager og udvikler sig harmonisk og synkront følgende områder: Fysisk (neurokinesiologi), følelsesmæssig, økologisk, etisk, social og produktiv, multikulturel, æstetisk-kreativ og åndelig.
Selvvurdering og feedback.
Modul 8. Praksis og syntese
Deling af nogle praksis udviklet i løbet af kurset. Børnenes og planetenes energiændringer. Skolen i 2050.
Programmer. Syntese. Øvelser. Selvvurdering og feedback.
BEMÆRKNINGER:
Kurset er beregnet til at blive afsluttet
Fredag 4h (18-22h), lørdag 10h (9h-21h) og søndag 10h (9-20h)
Omkostninger: 224 € (tilmeldinger inden 1. maj 206)
Krav til registrering: efter at have læst pedagooogia3000-bogen eller deltaget i et tidligere workshop
Registrering Madrid
Tilmelding Barcelona:
,
Som du ved kommer Noemi Paymal igen i næste uge
til at udføre den første træning på Pedagooogia 3000.
Vi starter kl. 18.00 fredag den 7. maj.
Vi vil tage hensyn til alle de mennesker, der af forskellige grunde ikke kan komme på træningen, men kan deltage i en konference med hende. Derfor inviterer vi dig til den gratis og åbne konference, som Naomi holder torsdag den 6. maj fra kl. 7 til 20:30.
Noemi Paymal Anthropologist og skaberen af Pedagooogy 3000 TM. Han blev født i Frankrig og har arbejdet i mere end 25 år i forskellige lande i Latinamerika inden for anvendt antropologi og alternativ uddannelse.
Han er i øjeblikket bosiddende i Bolivia. Fra 2001 begyndte han sammen med et tværfagligt team at undersøge spørgsmålet om børn og unge, der blev kaldt fra det tredje årtusinde. Hun er forfatter, direktør for elektroniske tidsskrifter, producer af flere tv- og radioprogrammer om uddannelse og personlig udvikling. Han holdt over 620 konferencer og workshops i Argentina, Colombia, Bolivia, Brasilien, Chile, Ecuador, USA, Indien, Spanien, Kenya, New Zealand, Mexico, Peru og Venezuela .
Han promoverer i øjeblikket et verdensforbindelse til en ny uddannelse, emAne, sammen med Adhyayana22-uddanner os med samvittighed (Barcelona) og Asiri (Lima).
Hun er forfatter til flere bøger om antropologi og integreret uddannelse i det tredje årtusinde. Han forbereder i øjeblikket den tredje udgave af bogen: Pedagooogia 3000. Praktisk guide til lærere, forældre og sig selv. Dreng, pige, ung mand fra det tredje årtusinde Denne pædagogi er til dig!
registrering
M adrid
Sted: Darannur Center
C / Clara Campoamor 25 lokale Metro Porto
tl 619266731/911967048
