Divine Mother Message: Grunduddannelse om barndoms entusiasme

  • 2018

At tilbyde glæde i barndommen er den mest passende ramme for uddannelse naturen. Det er faktisk en fejltagelse at tvinge børn til at forblive låst og sidde i lang tid. Den bedste måde at tilbyde uddannelse er kontakten med naturen, elementerne.

Lær børn naturlove, venskab med jorden, stjernerne, med planteverdenen og vil være grundlaget for harmoni. Lær dem at respektere naturen, tilbe og lytte til den. Lær dem at fodre med jordens ømhed. Lær dem planternes sprog.

Den rigtige ting er at tilbyde en-til-en-uddannelse med udveksling og gruppelæring og på grundlag af et personlig forhold mellem læreren og eleven, et hjerte-til-hjerte-forhold. Tilby den studerendes kontakt med entusiasme til at lære og opdage. Lyt til barnet og lær ham kunsten at lytte. Forene dybden i læring og betydningen af ​​spillet.

Etablere en meget dyb hjerte til hjerte-kontakt

Lær kunsten at lytte til grupper, kommunikation, deling, fælles spil, kunsten at emulere leg og ikke konkurrence. Basen skal være en individuel kontakt.

Hvordan lærer man børn at placere sig og hvordan man positionerer sig i forhold til børn ? Svaret er et samfund med harmoni. Lær dine børn selvhenvisning, at lytte til deres egen værdi og lær dem at opdage disse værdier. Vi bør dog ikke pålægge børn forudindstillede værdier.

Det vil være nødvendigt at afsløre samfundets tråde og uddanne til at finde et forhold baseret på det guddommelige ved at være. Gennem dette forhold lærer barnet at genkende sine egne værdier og naturligt at positionere sig i forhold til disse værdier. Mens trådene er sammenfiltret i samfundets kaos, lær så meget som muligt om selvreference.

Børn blomstrer naturligt, tager deres plads og udtrykker sig

Tag uddannelse og forhold fra frygtnet. Våg at være dig selv, at udtrykke og bekræfte uden at tvinge, at lære børn hjertets sprog, lære dem at lytte og ære sig selv.

Endnu en gang er læreres rolle at være til stede og være årvågen . Et knusende blik giver en redegørelse for det barn, der har brug for hjælp. Læreren skal være fuldstændig årvågen, fuldt ud til stede, ikke som en dommer, der beslutter, men som en ven, der hjælper hvert barn med at placere sig selv i den mest retfærdige vision.

Han er ikke en voksen, der ved, han er et væsen foran et andet væsen. Våge at udtrykke de dybeste følelser overfor børn. Vis dem værdien og omfanget af deres handlinger eller ord . Ær dem, respekter dem.

Pas på børn, hvis lidelser fører til adfærd langt fra harmoni. Udtryk tydeligt dine følelser omkring deres opførsel. Når du lærer børn at placere sig selv fra selvreference, skal du placere dig selv som en reference foran børn.

Den bedste hjælp, vi kan give jordens børn, er at genoprette harmoni i samfundet. Den smukkeste hjælp til at gendanne harmoni i samfundet er også at udstråle det, det er at legemliggøre harmoni.

Våg at udstråle det nye land til din egen positionering, til dine egne valg, for at våge at udtrykke dette valg til dine børn. At fylde jordens barndom, i lykke og kærlighed, og at frygtens stier kan blive efterladt. At turde vise børn levende ægte ansigt og måle kraften i transmutation af et væsen, der vælger at inkarnere og vidne lysende former.

TRANSLATOR : Lurdes Sarmiento, redaktør og oversætter i den store familie af Det Hvide Broderskab

KILDE: Kanaliseret af Agnès Bos-Masseron

Original URL : https://www.choix-realite.org/7710/message-de-lami-recu-par-agnes-bos-masseron-le-21-5-15

Næste Artikel