SPØRGSMÅL: Hvorfor valgte du at blive Reiki-lærer, og hvordan oplevede du denne sti? Fortæl os om din indledning ...
Bestemte jeg mig virkelig? Jeg ved ikke, Er der nogle gange noget inde i os, eller er det en del af universet, der beslutter for os uanset hvilke personlige intentioner og ego vi har? I mit tilfælde kunne jeg sige, at der var en blanding af omstændigheder, der førte til, at jeg blev en mester i traditionelle Reiki-Usui.
Grundlæggende havde jeg to mennesker, der lærte mig, den første er en person, som jeg betragter som en stor kvinde i Reiki's verden, Jane Cherrington og den anden, en kvinde, der er et sandt eksempel på integritet, ærlighed og Respekt, fru Takata, der transmitterer den traditionelle Reiki-tilstand i Vesten.
Ligeledes var han medlem og en af dem, der var ansvarlige for Reiki Alliance i Frankrig, selvom han desværre forlod os i 1997, og takket være hende var det, at jeg formåede at modtage mine første to niveauer i Reiki i år 1988.
Jeg havde også fornøjelsen af at støde på Don Alexander, en velkendt lærer, der tjente respekten for det internationale samfund såvel som Phyllis Furumoto og de fleste af Reiki-mestre over hele verden. Fra Don Alexander kan jeg sige, at det er et usædvanligt og usædvanligt væsen, der har stor åndelighed og oprigtighed og også var en munk i Thailand i et årti.
Alexander er en meget kyndig person, når det kommer til buddhistisk filosofi og kultur såvel som meditationsteknikker, som faktisk udgør den åndelige baggrund i Reiki's verden og så åbenbart, da han mødte os, fandt han i mig en vis resonans, da han var buddhist i mange år.
Så jeg var en del af praktisk talt alle de kurser, han underviste i Frankrig, hvilket for mig var noget som en genfødsel for Reiki.
Er der ikke nogle gange noget inden i os, eller er det en del af universet, der bestemmer for os, uanset hvilke personlige intentioner og ego vi har?
Alle hans ord, ligesom hans forklaringer og begyndelsen, han udførte, blev en ny og attraktiv inspirationskilde, det var så meget, at jeg ved en lejlighed, mens jeg var i selskab med nogle venner, overraskede mig selv ved at sige, at hvis jeg en dag blev Reiki-mester, ville det kun være med Don Alexander og ikke med nogen anden, og jeg ville have ventet flere år på det, da på det tidspunkt følte jeg ikke, at jeg var virkelig klar eller troede, at det kunne være det.
Jeg ønskede dog virkelig at fortsætte med min åndelige vej og fortsætte med min udvikling inden for Reikis verden, selvom ud over det "domæne" over mig selv, hvad der virkelig var vigtigt for mig, var at være i stand til at gøre det med Don og derefter fortsætte Arbejder med ham . På det tidspunkt tænkte jeg ikke på at undervise i Reiki, faktisk så jeg det mere som en fremskridt på min vej, ikke kun mod spirituel helbredelse, men også af alle aspekter af mit liv.
Det var så, da en blanding af forskellige omstændigheder fik Don til at vende tilbage til Frankrig igen med det formål at undervise i Reiki-kurser og uddanne en udvalgt gruppe af individer på masterniveau. Derudover havde en af mine venner kommenteret, at jeg ville gøre dette med ham, så da han hørte det, var han ikke rigtig overrasket i det mindste, faktisk, hvad han fortalte mig var: ”Åh, virkelig? Meget god! ”, Men jeg ved, at han virkelig kunne lide ideen .
I det øjeblik, jeg sagde, at " en dag " jeg gerne ville blive Reiki-mester, troede jeg ikke rigtig, at det ville ske så snart, da jeg ikke havde de økonomiske midler, og jeg havde heller ikke mulighed for at rejse til USA, som det burde have været tilfældet fra begyndelsen.
Men ligesom det skete i USA, om at blive accepteret af en person, som han endnu ikke havde formaliseret andragendet, skete også i Frankrig, så jeg vidste, at det var tid til at gøre det.
Det tog lang tid for mig at svare, da jeg virkelig tænkte længe før jeg endelig gjorde det for at være helt sikker på hans svar. Til sidst fortalte han mig, at jeg skulle vente længere. Det var den sidste test! Han må lære at give slip.
Don sagde aldrig, at jeg ikke var forberedt, eller at jeg ikke skulle være lærer, men betød kun, at " omstændighederne " på det tidspunkt ikke var helt tilstrækkelige, så vi måtte kun vente et vist stykke tid, indtil de harmoniske indbyrdes afhængigheder de vil gennemføre, hvilket endte med at ske efter 30 dage.
Endelig, på en onsdag i november i 1990, blev jeg indledt gennem en induktionsoplevelse, hvor jeg havde muligheden for at opleve en sådan initiering, som om det var en ægte dåb og et meget dybt nadver inden for Reiki's område. Jeg kan sige, at det var en særlig intens og især uforglemmelig uge, hvor jeg fik lov til at leve mine egne retræter gennem buddhistisk meditation i Tibet, også Vi modtog en meget komplet instruktion om de fire traditionelle symboler på Reiki-Usui, og vi øvede også flere meditationer tæt knyttet til disse symboler.
en Reiki-lærer skal vide, hvordan man kan bevare sig selv som en evig lærling
SPØRGSMÅL: Hvordan kan du forestille dig domænet Reiki? Hvem og hvad bruges det til? Hvad starter du, når du modtager masterinitieringen? Hvad er forholdet mellem lærer og lærlinger?
En Reiki-master er normalt et perfekt væsen, ligesom enhver anden person. Det handler ikke om et bedre væsen eller en anden, det er at være en person, der er på vej lige som de andre, og det er bestemt ikke en helgen eller en fuldt ud realiseret person.
Efter min mening er en Reiki-master normalt den person, der perfekt dominerer sin kunst og er i stand til at undervise i den, mens han tilbyder en oplevelse under praksis. Men endnu vigtigere er, at en Reiki-lærer skal vide, hvordan man kan holde sig selv som en evig lærer, da han altid er i konstant læring og aldrig ophører med at være en begynder med ting at lære. .
Jo mere jeg underviser, jo mere forstår jeg og accepterer det ansvar, jeg har som Reiki-lærer, jeg tror ikke eller føler, at jeg er en enestående person, men snarere et væsen, der med respekt og glæde simpelthen dedikerer sig til at dele med andre erfaring og lidenskab, han har for " Energy of Sacred Healing ". Så jeg er egentlig ikke åndeligt vågen, og jeg har ikke befriet mig fra de følelser og følelser, som jeg har, tværtimod, jeg arbejder på mig selv hver dag gennem Reiki, selvom jeg selvfølgelig også gør det gennem psykoterapi og meditation.
Hvis vi virkelig ønsker at være klare med andre mennesker, er vi nødt til at begynde at være tydelige med os selv, fokusere på at følge den retning og ikke afvige.
I dag er det ikke mange der beskæftiger sig med den originale, traditionelle og autentiske undervisning i Reiki og respekterer ikke dens etiske såvel som åndelige principper. Ligeledes har indledningen til mestringsgraden brug for en vis mængde ikke kun af praksis, men også af erfaring på Reiki, hvorfor det er nødvendigt for personen at have en god oplevelse af pleje både for sig selv og andre. enkeltpersoner, ud over at have en bestemt filosofi om helbredelse.
SPØRGSMÅL: Hvad har været den bedste oplevelse, du har haft som Reiki-lærer?
Personligt kan jeg sige, at den bedste oplevelse, jeg har haft som Reiki-lærer, består i denne udveksling og muligheden for at dele hvor hellig jeg føler, praktisk, hver gang jeg underviste på mine kurser, da der er visse øjeblikke af stilhed på mange af mine kurser, hvor der er en tilstedeværelse med meget reel intensitet, der stammer fra den mest rene og spontane meditation. Ligeledes når en i læretiden en af deltagerne formår at afslutte deres lidelse definitivt, uanset om det er fysisk eller følelsesmæssigt.
Master er en anden måde at øve Reiki på
SPØRGSMÅL: Er mestring en anden måde at øve Reiki på?
Utvivlsomt, master er en anden måde at praktisere Reiki, jeg kan endda sige, at undervisning er blevet min hovedpraksis. Praxis med Reiki-lærere afbrydes aldrig, da vi som regel underviser andre individer, vi normalt har lyst og ønske om at undervise og lære sammen med dem, og jeg ved i den dybeste del af mit væsen, at jeg altid vil forblive en " discipel ”til tjeneste for Reiki.
